原标题：自学成才 谷歌教机器人自己解决问题！
【新知关键词：无监督学习】
据谷歌博客研究室网站日前报道，在上个月将波士顿动力公司出售给软银之后，谷歌并没有终结机器人探索之路，而是相继发表了数篇关于机器人学习的研究论文，试图开发机器人的无监督学习功能。
在这里，监督并非指是否有人看守，而是指一种标签状况。在机器学习中，程序员编写代码，设定动作，机械按照代码内容，完成任务，这属于监督学习。整个过程中的每一步骤都存在标签，机器人就像刚学写字的小学生，老师说如何做就如何做。但无监督学习则是不安插标签，机器人此时已晋级成为高中生，在老师的教导下学会了各种解题方法，考试中的未知题目，都能用学过的方法解题。
对人类来讲，无监督学习是本能，孩子只要经常看大人拿筷子吃饭，自然就学会握筷子的技巧。研究者希望机器学习也能如此，因此在第一篇论文《用于模仿学习的无监督感知激励》中，谷歌就用“开门”的简单动作构造出极小数据集，并在机器人身上启用深度视觉特征技术，使其无需培训就能懂得动作含义，并以无监督的学习方式习得激励函数。
而在第二篇论文《时间对比网络：从多视角观察中进行自我监督学习》中，谷歌则提出让机器人依靠观察向周围世界学习。比如完成姿态模拟任务时，研究者并不首先定义人体关节与机器人躯干之间的映射关系，而是让机器人进行“端到端”的模仿学习。在观察训练中，即便没有提供映射关系，机器人也可以自主发现对应方式，并模仿人的姿势。
在另一篇《“端到端”的语义掌握学习》论文中，谷歌还将人工标注的数据和机器人自动收集的数据相组合。首先让机器人自主抓取物体，获得数据集，随后对成功抓取的案例进行拍照和人工标注，将物体与指令联系到一起，从而让机器人习得语义，自主完成抓取任务。
在业界人士看来，谷歌出售波士顿动力公司本就是双赢行为，既是为谷歌在机器人领域重辟新路制造机会，又是为软银加速走向机器人领跑地位铺垫。如今，谷歌研究室已着手推进无监督学习的研究，有了深度视觉、语义理解等核心技术，未来机器人的学习能力将不亚于人类。
文章来源：北京青年报
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